Tema: “Didáctica inclusiva y narración digital para promover la relación educativa presencial y a distancia” (“Didattica inclusiva e narrazione digitale per promuovere la relazione educativa in presenza e a distanza”) Formato online Idioma: Italiano Fecha: 27 de Mayo 2020 Horario: 14:00 – 15:30 h Ponentes: Fabio Filosofi (Università di Trento, IT), Giuseppe Iandolo (Universidad Europea de Madrid, SP), Federico Albiero (Edutech, IT) Inscripción gratuita INCLUDED – Digital Storytelling for Inclusion

El próximo 25 de abril de 2020 a las 12.00 h se presentará, a través de un webinar, el Laboratorio Narrativo On Line para estudiantes de primaria de la Scuola Italiana di Madrid «La Factoría de Historias. Laboratorio de narración digital colaborativa On Line en la escuela primaria». La versión online del proyecto es una adaptación de la práctica original en formato presencial, debido a la necesidad de adaptar la metodología pedagógica al entorno digital.  «La Factoría de Historias» es un laboratorio narrativo basado en la colaboración entre estudiantes, a través de la creación y narración colaborativa de historias. El objetivo de… Leer más

El jueves 2 de abril de 2020 se presentó, a través de un webinar, el curso online gratuito para docentes «Aproximación a la educación inclusiva a través de la narración digital tangible». Desde el equipo de INCLUDED queremos agradecer la participación y aportaciones de todos los asistentes a la sesión online desde España, Italia y Finlandia. Para aquellos interesados en el curso que no pudieran asistir a la sesión online de presentación, os proporcionamos el vídeo del webinar a continuación. Las inscripciones al curso están abiertas. Si estás interesado en la formación INCLUDED, puedes obtener tus claves de acceso a la plataforma… Leer más

La Jornada sobre Narración, inclusión educativa y tecnología en la escuela infantil y primaria se cancela por la emergencia COVID-19. El evento, enmarcado entre las acciones de formación del Proyecto INCLUDED «Inclusive childhood education supported by multimedia and digital storytelling» se pospone para el próximo 12 de septiembre 2020. Por el mismo motivo, también se posponen los eventos planificados por los países colaboradores (Finlandia e Italia). Webinar presentación del Curso online gratuito El próximo 2 de abril de 2020 a las 12.30h se presentará,a través de un webinar, el curso online gratuito para docentes «Aproximación a la educación inclusiva a través de la… Leer más

El taller “Multimedia ja digitaalinen korkeakoulu tukee lastenkoulutus” se celebrará el 19 de marzo de 2020 en Orivesi (Finlandia). Este evento forma parte de las actividades de formación del Proyecto INCLUDED «Educación infantil inclusiva apoyada por la narración multimedia y digital» cofinanciado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea e instituciones de Finlandia, España e Italia. Evento: INCLUDED Multiplier event in Finland Lugar: Rovastinkankaan koulu. Ammattikouluntie 3, 35100 Orivesi (Finland) Fecha: 19th March 2020 Horario: 14:00 – 16:30 h Descargar Flyer: Aquí INCLUDED – Digital Storytelling for Inclusion

Evento: INCLUDED Multiplier event in Spain Dónde: Salón de Grados del Campus de Alcobendas de la Universidad Europea de Madrid. Avda. Fernando Alonso 8, 28108 Alcobendas, Madrid. Día: 28 de marzo 2020 Horario: 10:00 – 14:00 h Inscripción gratuita Inscríbete Descarga el flyer: Aquí La jornada La Jornada Educación Inclusiva a través de la Narración Digital se enmarca entre las acciones de formación del Proyecto INCLUDED«Inclusive childhood education supported by multimedia and digital storytelling» co-financiado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea e Instituciones de España, Italia y Finlandia. La inscripción requiere reserva de plaza y es gratuita. La jornada permite el acceso a la formación online gratuita de INCLUDED para la escuela infantil y primaria. El… Leer más

El proyecto INCLUDED «Inclusive childhood education supported by multimedia and digital storytelling» es un proyecto de investigación-acción financiado por la Comisión Europea (Erasmus+). Su objetivo es desarrollar procedimientos y actividades colaborativas en el aula, dirigidas a la inclusión de estudiantes con dificultades en la etapa de la Educación Primaria (6-11 años), a través de herramientas de narración digital (Tangible Digital Storytelling / T-DST). Los promotores de este proyecto son instituciones de tres países europeos: España (Universidad Europea de Madrid, Fundación A LA PAR), Italia (Instituto Comprensivo 3, Módena, Computer Learning, Università degli Studi Di Trento) y Finlandia (Rovastinkankaan koulu). ¿A quién va dirigido?  Actualmente INCLUDED tiene planificada la participación de al menos 840 niños y 60 docentes, entre España, Italia y Finlandia. Docentes de… Leer más

Pedimos a los estudiantes del Istituto Comprensivo 3 Modena (Italy, IT), Fundación A LA PAR (Spain, ES) y Rovastinkankaan koulu (Finland, FI) que dibujasen un logotipo para INCLUDED. Todos los dibujos son maravillosos, pero un logotipo debe ser fácil de recordar y escalable (reducible de tamaño y aún visible y reconocible). Hay dos tipos de logotipos: simbólicos (como el logotipo de Apple) y gráficos (como el logotipo de Coca Cola). Teniendo en cuenta esto, ¡elige el dibujo que más te guste para que se convierta en el logotipo de INCLUDED: educación inclusiva a través de la narración digital! Los dibujos… Leer más

El pasado 30 de septiembre 2019 se celebró en Modena (Italia) la reunión de apertura del proyecto Erasmus+ 2019-22 INCLUDED: Educación inclusiva a través de la narración digital. A la reunión, organizada por el promotor del proyecto el Istituto Comprensivo Modena 3, asistieron todos los partners del proyecto: Università degli Studi di Trento (Italia, IT), Universidad Europea de Madrid (España, ES), Rovastinkankaan koulu (Finlandia, FI), Fundación A LA PAR (España, ES) y Computer Learning (Italia, IT). El objetivo de la reunión fue la apertura de las objetivos intelectuales del proyecto y eventos relacionados. En representación del Istituto Comprensivo Modena 3… Leer más