Partners’ experiences (it)

Lo scopo di questa sezione è di fornire informazioni riguardo l’utilizzo dello storytelling nell’ambito dell’apprendimento collaborativo ed inclusivo attraverso una carellata di esperienze dei partenrs di questo progetto.

• The story factory: un laboratorio di storytelling collaborativo per l’inclusione nella scuola primaria, a cura di Scuola Italiana di Madrid, Univesitè Europea e Psise Madrid (Spagna).
• Esperienza al kindergarden “Brave Garden”, a cura di Coopselios (Italia).
• Batti il 5! Percorsi di apprendimento tramite gioco per il benessere personale e formativo, a cura di Computer Learning (Italia).
• Narramondi: azioni di supporto all’apprendimento al fine di supportare il successo personale ed educativo, a cura di Computer Learning (Italia).
• Le Tecnologie e i processi di inclusione sociale, a cura di Trentino Federation of Kindergartens (Italia).
• Nuovi strumenti per l’apprendimento: I -Theatre, a cura del Dipartimento della Provincia Autonoma di Trento, Ufficio infanzia (Italia)
• La piccola pentola di Anatole, a cura di Fondazione A la Par (Spagna).
• Backstage cooperativo, a cura di IC3 Modena (Italia).
• Quattro piccoli angoli, a cura di Fondazione A la Par (Spagna).
• Lavorando con l’Ipad, a cura di Rovastinkankaan Koulu  (Finlandia).
• La gestione del denaro, a cura di Fondazione A la Par (Spagna).
• Pigiama Party, a cura di Fondazione A la Par (Spagna).
• Storytelling “La rapa gigante”, a cura di IC3 Modena (Italia).
• Ricetta dell’omelette spagnola, a cura di Fondazione A La Par (Spagna)
• La Luna e la Terra, a cura di Fondazione A la Par (Spagna).
• Laboratori di Storytelling, a cura di Rovastinkankaan Koulu  (Finlandia).

INCLUDED – Digital Storytelling for Inclusion