Il 30 settembre 2019, a Modena (Italia), si è tenuto l’incontro di apertura del progetto Erasmus+ 2019-22 INCLUDED: Educazione inclusiva con supporto della narrazione digitale.

All’incontro organizzato dal promotore del progetto, l’Istituto Comprensivo Modena 3, hanno partecipato tutti i partner del progetto: Università degli Studi di Trento (Italia, IT), Università Europea di Madrid (Spagna, ES), Rovastinkankaan koulu (Finlandia, FI ), Fondazione A LA PAR (Spagna, ES) e Computer Learning (Italia, IT).

L’obiettivo dell’incontro era l’apertura del processo di lavoro per raggiungere i risultati intellettuali del progetto ed i relativi eventi.

Apertura dell’incontro

In rappresentanza dell’Istituto Comprensivo Modena 3 (Italia, IT) hanno partecipato Marzia Tollari, Margherita Artioli, Ivan Sciapeconi, Marco Fila e Daniele Barca (direttore della scuola).

Marzia Tollari & Margherita Artioli

A nome dell’Università degli Studi di Trento (Italia, IT) hanno partecipato Angela Pasqualotto e Fabio Filosofi , mentre per Computer Learning (Italia, IT) ha partecipato Federico Albiero.

Fabio Filosofi & Federico Albiero

In rappresentanza dell’Università Europea di Madrid (Spagna, ES), hanno partecipato Emma Cristina Cuenca Revuelta, Esteban García Cuesta e Giuseppe Iandolo.

Giuseppe Iandolo, Emma Cuenca & Esteban García

A nome di Rovastinkankaan koulu (Finlandia, FI) hanno partecipato Jaana Pellonpää e Markku Puputti.

Markku Puputti & Jaana Pellonpää

In rappresentanza della Fundación A LA PAR (Spagna, ES) hanno partecipato Jaime Alemany e Jaime De León.

Jaime Alemany & Jaime De León

INCLUDED – Digital Storytelling for Inclusion

includedeurope

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